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감각통합


치료 개념감각통합치료는 움직임을 계획하고 조직화할 수 있는 의미 있는 활동들을 통해 중추신경계의 처리능력을 향상시켜서 최종적으로는 정서, 언어발달, 학습능력, 집중력 향상. 사회성 발달을 도모하는 치료입니다.



치료 목표○아동의 현행수준을 파악하여 어떤 어려움이 있는지에 따라서 치료목표가 결정됩니다.


○감각조절의 어려움이 있는 아동들의 경우에는 조절능력 향상이 목표가 됩니다.

*감각적 예민함 완화

*감각 추구 완화 (ex: 시각적 추구/손끝감각을 강하게 추구 / 쿵쿵거리며 뛰어다님 / 까치발들기등)
*각성조절 능력 향상

*과잉행동 및 충동성 완화

○실행(익숙하지 않은 활동을 계획하고 수행하는 능력)이 어려운 아동들의 경우에는 실행능력 향상이 목표가 됩니다.


○실행이 어려운 아동들의 경우에는 실행능력 향상이 목표가 됩니다.


○익숙하지 않은 활동을 계획하고 수행하는 능력 향상.


○전반적으로 발달이 늦는 아동들은 가장 어려운 능력을 파악하여 치료목표가 결정됩니다.
*상호작용 발달

*대운동 및 소운동 발달
*언어발달 촉진



치료 대상○감각적으로 너무 예민하거나 둔감한 아동  


○감각추구로 인해 과잉행동을 보이고 주의집중이 어려운 아동

○깨어있는 수준이 높고 적절한 수면이 어려운 각성수준이 높은 아동 or 깨어있는 수준이 낮아 졸린 것처럼 보이고 활동수준이 낮은 아동  

○발이 지면에서 떨어지는 것, 놀이기구, 높은 곳을 무서워하는 아동

○움직임에 대하여 회피하고 정적인 놀이만을 선호하는 아동

○운동기술 습득이 유독 어렵고 움직임이 어눌한 아동  

○대운동 및 소운동 발달이 또래에 비하여 지연된 아동  

○시지각 발달이 어려운 아동
 
○언어적 발달이 늦는 아동  

○상호작용이 어려운 아동



세부 내용○아동이 가진 어려움에 따라 치료방식이 달라지는데 근육과 관절감각인 고유수용성감각활동, 신체위치 감각을 느끼는 전정감각 활동, 촉각활동이 중추신경계 발달에 가장 중요하므로 기본적으로 모든 아동에게 감각을 경험하고 처리할 수 기회들이 주어집니다.

○감각적으로 예민하거나 둔감한 아동들은 반응들을 관찰하며 감각의 강도나 횟수를 달리하여 제공합니다.

○감각조절/실행이 어려운 아동들은 감각식이요법이라는 가정 내에서의 활동을 병행합니다.

○대운동 발달이나 소운동발달이 늦는 아동들은 발달수준을 간략히 평가하는데, 발달수준에 따라 필요한 중재가 들어갑니다.

○시지각 발달이 어려운 아동은 K-DTVP2라는 시지각 평가를 통해 가장 부족한 영역을 파악하여 중재가 들어갑니다.
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